年中ボンバイエ～！！！2017.06.09
え～っと
ご承知の通り
本日
年長とりさんは
あの世界一大きな
振子時計が
デデ――――――――――――――ン！！！
ッとかまえる
時計博物館の
見学で
出掛けておりまして～
って
そのネタは
また後日スライドでアップするっす！！！
な の で ～
今日は
年中はなさん
ボンバイエ！！！っす！！！
な
はな②組チームは
え～
今後明らかになりますが
とある活動へ向けての
導入的な
ワ～ルドな話で
地図を見ながら
自分たちの住む県や市の場所 ・ ・ ・
様々な国の場所や国旗など
マットTも絡んでの
以前からコツコツ温めていた
活動なんですが ・ ・ ・
本日は
そのいろんな国シーリズから
from
Italy
＆
United States of America
の
二国選抜
の
国旗
の
色塗りをしました～
塗り絵の左上に
正解の絵が
描かれているので
それを
参考に
線から極力はみ出さないよう
園持ちの
スペシャルクレパスを使用して
綺麗に色を塗っていきました～
結果
ま～
4歳児ですからね～
左右が逆だったり
その子にとっては
その部分は
違う色だったりと
いろいろでしたが
なにより
子ども達が
今！自分たちが住んでいる
日本以外にも
海を渡った遠～い所に
また違う国があって
違う人たちが住んでいて事が
少しでも理解してくれたなら
これ幸い
ってか
導入効果ありありで
今後も
いろんな活動や教材を使用して
この
ワ～ルドな分野を
子ども達と一緒に
開拓したいっす！！！
な
お隣
はな①組チームは
ワ～ルドな活動は
はな②組ファーム出張中に
行っていたらしく
本日は
先日の
年長とりさんじゃ～
ないけど ・ ・ ・
数の読み方
＆
数え方講座的な
数字のつなぎ絵を使用して
何が描けるかな？
で
先生と一緒に
数字を読み
数字の形を確認しながら
1から順に
繋げていきました～
最初は
ただただ数字が
いろんな場所に並んでいて
何がなんだか？
わけわからん？
な
世界が
数字の数が増すごとに
少しずつ
見えてくる形を
予想しながら
みんな楽しみながら
数字を数えていました～
結果
完成した絵は
飛行機！！！
ま～
後半戦で
大体の子が
予想していましたが
なにより
楽しみながら
興味を持って
数字に親しめた
そんな活動でした～
な
年中はなさん
週末の
一コマ
の
話 。 。 。
